Публикации по теме «УМК под ред. В. Д. Симоненко»

9
Буклет - помогайка "Блюда из яиц"
Буклет - помогайка . Для 5 класса. Используется на уроке при изучении темы: "Блюда из яиц" Данный буклет содержит объёмный материал по данной теме: значение яиц в питании человека, строение яйца, виды яиц, способы определения доброкачественности яиц, первичная и тепловая обработка, блюда из яиц. Данный буклет удобен в использовании на уроке.
6
Урок технологии «Создание с помощью компьютера схем для вязания» (6 класс)

Данный урок входит в раздел "Создание изделий из текстильных и поделочных материалов". Модуль: Художественные ремесла. Урок направлен на ознакомление учащихся с видами схем вязания и на формирование навыков создания собственных схем вязания на компьютере. Урок имеет тесную связь с предыдущим уроком, на котором были изучены основные виды петель и с последующим, в ходе которого будут связаны образцы по разработанным схемам. Через знакомство с историей рукоделия, с башкирским и русским орнаментом, на уроке был реализован региональный компонент.

2
Технологическая карта пооперационного выполнения аппликации в технике «Айрис фолдинг» (5–6 классы)
Представляю вашему вниманию новую технику с необычным эффектом работы с бумагой под названием АЙРИС ФОЛДИНГ – это искусство выкладывания прямых полосок в определённом порядке.
3
Статья на тему «Нестандартные техники работы с бумагой на уроках технологии в условиях обновлённых ФГОС»
Разрешите мне представить вашему вниманию результаты своих наработок в творческом развитии обучающихся. За годы работы я накопила некоторый опыт, которым хочу поделиться сегодня с вами.
2
Внеклассное мероприятие на тему «Кем быть?» (6 класс)
Внеклассное мероприятие "Кем быть?" можно проводить на недели технологии и по профориентации.
1
Методическая разработка урока по технологии «Мир профессий» (8 класс)
Каждый год перед тысячами учеников встает вопрос: куда пойти учиться? Какую профессию выбрать, чтобы работа была интересной, востребованной.Формирование представлений о мире профессий и их востребованности на рынке труда, направленное продвижение к выбору соответствующего профиля подготовки; - осознание роли проектно-исследовательской деятельности для развития профессиональных компетенций;
1
Итоговый тест по технологии (7 класс)
Итоговый тест по технологии 7 класс мальчики
2
Презентация к уроку технологии в 6 классе по УМК под ред. В.Д. Симоненко
Конструирование и моделирование изделий из древесины
0
Игра-викторина по технологии в 7 классе на тему «Хозяюшки»
Конкурсное внеклассное мероприятие по технологии для 7-го класса
6
Проверочная работа «Интерьер жилого дома» (Технология, 7 класс)
Данная проверочная работа относиться к предмету технология раздел "Интерьер жилого дома" в 7 классе по теме "Проверочная работа по разделу " Интерьер жилого дома. Состоит из 12 вопросов к параграфу 1-4 учебника Технология ведения дома, авторов Н.В. Синица, В.Д. Симоненко.Что позволяет быстро проверить усвоенный материал.
7
Мастер-класс «Пасхальный сувенир. Яйцо-магнит в технике декупаж»
Мастер-класс посвящен созданию пасхального сувенира в технике декупаж.
0
Обучающая игра к уроку технологии в 6 классе на тему «Кто лучше знает технологию»
Закрепить полученные знания по технологии, повысить интерес к предмету.
5
Творческий проект: Создание проектной документации
Технологическая карта урока по теме "Творческий проект: Создание проектной документации", для 6-7 классов.
5
Презентация к уроку технологии «Ручная художественная вышивка» (7 класс)
Знакомство с образом женщин рукодельниц на полотнах старых и современных мастеров живописи. Практическая работа вышивка швом рококо «ФРАНЦУЗСКИЙ УЗЕЛОК»
2
Урок технологии в 7 классе в соответствии с ФГОС по теме: «Технология вязания крючком»
• Обучающая: Способствовать формированию представления о новом виде рукоделии – вязание крючком. Ознакомить учащихся с техникой вязания крючком, схемами с условными обозначениями. • Развивающая: Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка; развивать интерес к предмету; развивать у учащихся навыки и умения работы с крючком и схемами, глазомер. • Воспитывающая: Воспитывать у учащихся аккуратность и собранность при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда, умение работать в группах.

Сборник методических разработок и педагогических идей